دویچه وله فارسی را در اینستاگرام دنبال کنید
او با اشاره به این که طالبان با کشور‌های همسایه “هدف و مقصد” جنگ و جنجال نداردافزود که ابتدا مرزبانان ایرانی به مدت “۴ روز” با توپخانه به نیروهای طالبان حمله کردند و نیروهای طالبان “مجبور”شدند در برابر آن عکس‌العمل نشان دهند.
در جریان درگیری‌های مرزی میان ایران و افغانستان، دو مرزبان ایرانی و یک نیروی طالبان جان خود را از دست دادند اما دو طرف با اعلام این که درگیری صورت گرفته، صرفا یک سوءتفاهم بوده از فردای آن روز، از بازگشت وضعیت به حالت عادی خبر دادند.
بیشتر بخوانید: تنش میان تهران و طالبان؛ ایران از کشته شدن دو مرزبان خبر داد
محمد یعقوب مجاهد در این گفتگوی تلویزیونی افزود که در بسیاری موارد اطلاعات دقیق و شواهدی وجود دارد که طالبان “مجبور” به رویارویی نظامی شده است.
بیشتر بخوانید: تنش مرزی با طالبان؛ سفر دو مقام نظامی ایران به منطقه سیستان
او با اشاره به ایران و پاکستان و سایر کشورها افزود که گاهی اتفاق افتاده که در درگیری‌ها غیرنظامیان افغان در مرزها کشته شده‌اند.
به کانال دویچه وله فارسی در تلگرام بپیوندید
در همین زمینه او با اشاره مستقیم به درگیری اخیر مرزی با ایران افزود “مشکلی که با ایران پیش آمد، چهار روز برایم گزارش می‌آمد که ایرانی‌ها توپ و خمپاره شلیک می‌کنند. من گفتم این کار را نکنید و به سود‌مان نیست و پس از آن مجبور شدیم که عکس‌العمل نشان دهیم و از خاک خود دفاع کنیم. ما از حق خود‌مان نمی‌گذریم ولی به کسی هم حمله نمی‌کنیم.”
مقام‌های ایران از همان ساعات اولیه درگیری نیروهای طالبان را مسئول آغاز عملیات دانستند. سردار قاسم رضایی، جانشین فرمانده کل انتظامی درباره دلیل و چگونگی این رخداد گفته بود که “نیروهای طالبان از سمت افغانستان بدون در نظر گرفتن و رعایت قوانین بین‌المللی و حسن همجواری با انواع سلاح مبادرت به تیراندازی به پاسگاه ساسولی واقع در حوزه هنگ مرزی زابل کردند”.
مجاهد در مصاحبه با تلویزیون طلوع همچنین در باره مشکلات جامعه جهانی با حکومت طالبان گفت که “برخی از خواست‌های جامعه جهانی خلاف شریعت اسلامی و فرهنگ افغانستان‌اند که برای حکومت سرپرست قابل پذیرش نیست.”
او با بیان این که “تشکیل حکومت همه‌شمول، مسایل آموزشی و آزادی بیان از مسایل داخلی کشوراند و جهان نباید در این گونه مسایل مداخله کند” عملا بر تداوم سمتگیری طالبان در محروم‌کردن زنان و دختران از فعالیت‌های آموزشی و اجتماعی تاکید گذاشت.
