Previous Next

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون رفع هرگونه تبعیض نژادی بخش دوم)

شرح کنوانسیون رفع هرگونه تبعیض نژادی بخش دوم
با همکاری : کمیته اموزش و پژوهش و گروه صدا و تصویر
با اجرای : فعالان حقوق بشر مریم مرادی – تقی صیاد مصطفی
تدوین محمد گلستانجو

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون رفع هرگونه تبعیض نژادی بخش اول)

شرح کنوانسیون رفع هرگونه تبعیض نژادی بخش اول
با همکاری : کمیته اموزش و پژوهش و گروه صدا و تصویر
با اجرای : فعالان حقوق بشر مریم مرادی – تقی صیاد مصطفی
تدوین محمد گلستانجو

کلیپ صوتی شرح (اعلامیه هزاره)

شرح اعلامیه هزاره
با همکاری : کمیته اموزش و پژوهش و گروه صدا و تصویر
با اجرای : محمد گلستانجو فعال حقوق بشر
تدوین : محمد گلستانجو

برنامه دویست و چهارم رادیو کانون دفاع از حقوق بشر در ایران به تاریخ 2017 / 04/ 14

ادامه‌ی مطلب

پرتو نوری علا: حکومت ایران از فمنیسم هم‌چون غولی می‌ترسد

 آیا سینمای ایران در حال حاضر سینمایی موفق است؟ موقعیت زنان در این سینما چیست؟ مسئله‌ی فمنیسم در سینمای ایران چه جایگاهی دارد؟

این‌ها از جمله سوالاتی است که در گفتگوی خط صلح با پرتو نوری علا، پژوهشگر، شاعر و منتقد ادبی مطرح شده است تا نظرات ایشان را جویا شویم. ادامه‌ی مطلب

اطلاع رسانی نقض حقوق بشر چه با روان زندانی و وجدان ما می‌کند؟

وقتی دوستان نشریه‌ی خط صلح (علی آقای کلائی) خواستند مطلبی درباره‌ی “ضرورت اطلاع رسانی درباره‌ی نقض حقوق بشر” بنویسم؛ فکر کردم در این موضوع مهم چه باید گفت که قبلاً ننوشته باشم. من تاکنون سه بار برای خط صلح درباره‌ی موضوع حقوق بشر نوشته‌ام. با مراجعه به آن‌ها دیدم بخش مهمی از حرف‌هایی که در این مقاله می‌خواهم بگویم را در سه مقاله‌ی پیشین زده‌ام. بنابراین برای حفظ نظم منطقی سخنان، بهتر دیدم که در ابتدا نکاتی از آن مقالات را که ذکر آنان برای مقاله‌ی حاضر ضروری است، مرور کنم و بعد نکته‌ی جدیدی را که به نظرم مهم و بسیار اساسی است، بیفزایم.

ادامه‌ی مطلب

تنبیه دانش آموزان یا معلمان!؟

سال‌هاست که از جایگاه دانش آموز و حقوقی که باید در قبالش رعایت شود، صحبت می‌شود. رسانه‌های مختلف رسمی و شبکه‌های مجازی، هر چند وقت یکبار با انتشار خبر یا کلیپی تصویری از کلاسی درس، و عملکرد غلط یک معلم، چالشی جدید ایجاد می‌کنند و نوک تیز انتقادات را به سمت معلمان نشانه می‌گیرند. در همین سال‌ها بارها یادداشت‌ها و مصاحبه‌هایی از فعالین صنفی معلم، رسانه‌ای شده است که بر رعایت حقوق دانش آموزان و تقبیح عمل زشت تنبیه در کلاس درس تاکید دارند. کانون‌های صنفی نیز با صدور بیانیه و حتی تغییراتی در اساسنامه‌ی خود دفاع از حقوق دانش آموزان را جزئی از اهداف فعالیت‌های خود قرار داده‌اند؛ نمونه‌ی آن کانون صنفی معلمان استان تهران است که ارتقاء جایگاه عناصر سه گانه‌ی آموزش یعنی معلم، دانش آموز و اولیا را به عنوان بخشی از اهداف اصلی به اساسنامه‌ی کانون اضافه کرده است.

ادامه‌ی مطلب

گزارش صوتی و تصویری جلسه ماهانه اعضای نمایندگی نیدرزاگسن (هانوفر) 8 آپریل 2017

دشواری‌های روشن ماندن چراغ روزنامه نگاری مستقل

روزنامه ‌نگاری مستقل برای من معنای ساده ‌ای دارد: “مستقل از قدرت است”؛ این یعنی مستقل از هرگونه قدرت سیاسی و اقتصادی.

روزنامه ‌نگار با دولت نیست، بر دولت است. قرار نیست برای دولت کف و هورا بکشد، قرار است منتقد باشد، دولت را رصد کند، نارسایی ‌ها را ببیند و آن را به مردم گزارش کند.

ادامه‌ی مطلب

کلیپ صوتی شرح (پروتکل مبارزه با قاچاق مهاجران در خشکی دریا هوا)

شرح پروتکل مبارزه با قاچاق مهاجران در خشکی دریا هوا
با همکاری : کمیته اموزش و پژوهش و گروه صدا و تصویر
با اجرای : فعالان حقوق بشر : حمید رضا تقی پور دهقان تبریزی – لیدا اشجعی اسالمی
تدوین : محمد گلستانجو